Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
8943 Lafting - videregående | Studieforbundet natur og miljø
Studieplan nr. 8943
Lafting - videregående
8–40 timer
Læringsmål
Kursdeltakeren skal etter endt kurs kunne:
slipe og sette opp verktøy
ord og uttrykk som brukes i laftesammenheng
barke, høvle, pusse tømmerstokken og håndteringsteknikk
hogge og lafte sammen lafteknuten
merke og hogge til mosefaret (medrag)
lage og sette i styrepinner (dømlinger) i veggen
hogge og sage til vindusinnramming (beiteskier) for dør og vindusåpning
ned/innfelling av takåser og “Gauken”
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Privatpersoner, småbrukerlag, maskinringer, bondelag. Alle som har arbeidslyst og tålmodighet. Bør ha nybegynnerkurs/kjennskap til lafting.
Innhold
1. samling TmL: 13 Tema:
Gjennomgå møteplan og arbeidsoppgaver
Se på arbeidsprosjektet og finne gruppesammensetning
Repetisjon av verktøybruk, merking, ord og uttrykk
Se på verktøy og bruken av dem. Muligheten at noen har verktøy som kan tas med, eventuelt muligheten til å få kjøpt. Besøk av forhandler av lafteutstyr.
Vedlikehold og behandling av verktøy
Valg av tømmer og utstyr
Repetisjon/instruksjon på utførelse av lafteknuter på vegger
2. samling TmL: 13 Tema:
Fortsette med lafting under veiledning av vegger, og forberedelser til gavl/takkonstruksjon
Behandling av tømmerstokken som barking og pussing av åser, høvling av stokker til gavlvegger. Åser og “Åsknuter”. Konstruksjon av takvinkel.
3. samling TmL: 14 Tema:
Fortsettelse av innfelling av takåser og lafting av “Røstekabber” (gaveltrekanter). Sette inn styrepinner (Dømlinger) i vegger, merking og tilskjæring for innsetting av beiteski for dører og vinduer. Reinskjæring og tilpassing av beiteski til døra. Nedfelling av “Gauken” (toppåsen). Høvle til så det er klart til å legge rudpanel på taket.
Se på muligheten for restaurering av gamle bygninger, råd og tips ved restaurering.
Eget kompendium tilpasset av kursinstruktør Nils Harald Martinsen.
Deltakerne må ta med arbeidsklær, tommestokk, blyant, bryne og tappejern (min. bredde 18 med mer), laftebile, skvulpjern (40-50 med mer). Eventuelt meddragsjern.
Organisering og arbeidsmåter
Se innhold
Krav til lærer/instruktør
Inngående kunnskap om lafting, helst yrkeserfaring.
Utfyllende opplysninger
Arbeidsmåte under samlingene: Alt er bundet opp mot teoretiske/praktiske arbeidsoppgaver. Det er vanskelig å disponere tiden nøyaktig, det beror på aktivitet/interesse, antall deltakere og hvilket byggeprosjekt vi velger.
