Læringsmål
Å gi kunnskap og inspirasjon til å bruker mer av forskjellige løker og knoller
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Hagelagets medlemmer og andre interesserte
Innhold
1. samling
TuL: 3
Tema:
Definisjoner- hva er løk, forskjellige knoller og rotstokker og hva har du i din hage av disse forskjellige vekstene.
Stikkord:
- Hva har vi til deling av erfaring?
- Hvilke typer løker og knoller får man til å trives og hva har du gjort for å få blomsterflor i hagen?
Arbeidsform:
Studiering med diskusjoner
Problemstillinger:
- Kan vi plante hva som helst i vår klimasone
- Hvilke gode erfaringer er gjort med enkelte typer løker og hvilke firmaer/innkjøpssted vil den enkelte anbefale etter de erfaringene de har gjort
2. samling
TuL: 3
Tema:
Høstplanting, plantedybder og stell
Stikkord:
- Former, farger, plasseringer
- Hva kjennetegner en sunn løk og knoll
Arbeidsform:
Studiering med diskusjoner
Problemstillinger:
- Jordsmonn og plantedybder, jordtyper, tidspunkt for planting og gjødsling.
- Hva tåler skygge og hva må ha sol for å blomstre?
- Kan knoller overvintre ute?
3. samling
TuL: 3
Tema:
Vårplanting av knoller og løk
Stikkord:
- Driving av knoller og løk.
- Utfordringer som dette innebærer.
- Hvilke løker egner seg godt, og hvilke løker og knoller er mer kravstore
Arbeidsform:
Studiering med diskusjoner
Problemstillinger:
- Formering av “gamle” løker og knoller. Hvordan lagre løker og knoller over vinteren?
- Jord og gjødsling.
- Temperaturer og lysforhold.
4. samling
TuL: 3
Tema:
- Løk og knoller for krukker og kar.
- Sykdom og skadedyr på løk og knoller.
Stikkord:
- Gjennomgang av erfaringer med planting i krukker og kar.
- Sykdom og skadedyr
Arbeidsform:
Studiering med diskusjoner
Problemstillinger:
- Hva passer i krukker?
- Hvor tett kan vi plante?
- Kan krukker “overvintre” ute?
Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)
For deltakerne:
- Den store boken om løk og knoller av Knut Langeland, Hageselskapet og Schibsted,
- Gyldendals bok om løker og knoller ved Lena Månsson
- Tilleggslitteratur: Hvilken plante hvor, av Jane Schul, Cappelen
- samt; Løker og knoller v/ Richard Ross, Gyldendal
Organisering og arbeidsmåter
Se innhold
Krav til lærer/instruktør
Kurset gjennomføres uten lærer det vil si som studiering
Avsluttende prøve/eksamen
Vanlig evaluering på eget skjema.
Studieplanen er laget sammen med
