Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
504 Apportprøvekurs | Studieforbundet natur og miljø
Studieplan nr. 504
Apportprøvekurs
4–32 timer
Læringsmål
Deltakerne skal etter kurset vite hvordan en apportkonkurranse foregår, hvilke krav som stilles til hundene i UK og AK klassen. Deltagernes hunder skal bli bedre apportører og ettersøkshunder for skadet småvilt, og ekvipasjene får praktisk trening og veiledning i alle øvelsene.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Hunde-eiere som har lært hunden grunnleggende apport og som ønsker å starte på apportprøver. Kurset forutsetter at grunnleggende kunnskap om apport er tilstede.
Innhold
Lover og regler rundt hundehold.
Presentasjon av instruktørene, deltagerne, deres hunder og forventninger til kurset.
Hundens sanser og motivasjon til læring.
Gjennomgang av hvilket lovverk som arrangør og deltagere må forholde seg til.
Prøvens gjennomføring.
Prøvekritikkskjema, påmeldingsrutiner.
Litt innledende teori og gjennomgang av søk og vann-øvelsene før praktisk visning og trening med egne hunder.
Gjennomgang av hvordan øvelsene foregår, og hvordan det dømmes.
Hvordan legges øvelsene opp, plassering av vilt, bruk av vind, avstand.
Hvilke elementer i øvelsen kan det trekkes poeng for, og hva legges det vekt på.
Individuell øving
Individuell tilbakemelding til hver enkelt deltager, samt spørsmål og diskusjoner i plenium.
Litt innledende teori og gjennomgang av søk og spor-øvelsene før praktisk visning og trening med egne hunder.
Gjennomgang av tidligere øvelser, og repetisjon av hvordan øvelsene foregår, og hvordan det dømmes.
Hvordan legges øvelsene opp, plassering av vilt, bruk av vind, avstand.
Hvilke elementer i øvelsen kan det trekkes poeng for, og hva legges det vekt på.
