Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
439 Fersking i fjellet | Studieforbundet natur og miljø
Studieplan nr. 439
Fersking i fjellet
25–30 timer
Læringsmål
Fersking i fjellet skal gi kompetanse, trygghet og inspirasjon, slik at deltakerne kan gå på fjelltur sommerstid på egenhånd.
Kurset skal gi kunnskap, selvtillit og motivasjon til å legge ut på hytte til hytte-turer i fjellet. Etter endt kurs skal deltaker kunne vurdere, planlegge og gjennomføre trygge hytte til hytte-turer på sommerstid, på egenhånd.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Det stilles ingen krav om turerfaring eller kompetanse fra fjellturer, men deltakerne bør være i normal god form, kunne stille med noe personlig utstyr, og kunne bære sin egen ryggsekk med personlig utstyr. Det er en fordel å ha deltatt på ferskingkurs i friluftsliv (i nærmiljøet) tidligere, eller at man har tilsvarende kompetanse.
Kurset går over 3 dager på tur i fjellet, i tillegg til et introduksjonsmøte på 3 timer i forkant.
Kurset gjennomføres som en fjelltur med innlagt undervisning underveis.
Benytt et område med T-merkede stier, og det anbefales å bruke selvbetjente og ubetjente DNT-hytter.
Ca. 1 uke før fjellturen holdes en introduksjonssamling innendørs, som en forberedelse til turen.
Krav til lærer/instruktør
2 kursholdere er anbefalt. Det bør stilles krav om at kursinstruktører har god erfaring med fjellturer sommerstid og har gjennomført sommerturlederkurs eller har tilsvarende kompetanse. Kursholdere bør ha gjennomført DNTs ambassadørkurs, og ha evne til å formidle på et grunnleggende nivå.
