Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
253 Friluftsliv på havet- fordypning | Studieforbundet natur og miljø
Studieplan nr. 253
Friluftsliv på havet- fordypning
30–48 timer
Læringsmål
• Gi deltakeren inspirasjon og kunnskaper til å bruke havet som arena for friluftsliv. • Reflektere over “tur etter evne” gjennom erfaringer tilegnet under kurset. • Prioritere ledelse gjennom (lederskaps-) fokus og feedback til deltakere i skipperrollen.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Kurset er for speidere og ledere over 16 år, andre organisasjoner kan også søke om å delta. Alle deltakerne må kunne svømme. Det er fordel med erfaring fra friluftsliv og ledelse, men ingen krav.
Innhold
Kurset skal gi deltakerne kunnskaper og ferdigheter til å forstå hvilke muligheter og utfordringer friluftsliv på havet har å by på. Kurset favner bredt og tar sikte på å gi deltakerne opplevelser og ny kunnskap gjennom praktiske oppgaver med veiledning av en rutinert stab.
Innhold:
Introduksjon:Gjennomgang av båten, rigg, tauverk og utstyr. Båten som base for opplevelser på havet.
Introduksjon til ansvar og roller (skipper vs reder).
Sikkerhet: Utstyr om bord, Hva kan gå galt? Hvordan kan dette håndteres? Hvilke risikoer finnes? Forebygging? Nødsituasjoner- kommunikasjon VHF, nødpeilesender, SART, EPIRB. Redningsflåte og annet nødutstyr. Mann over bord. Assistanse til annet nødstedt fartøy. Ledelse i nødsituasjoner.
Vurdering av vær, vind, strømforhold og tidevann. Valg av trygg havn og fortøyningsalternativer.
Navigasjon:Planlegging av seilas Praktisk gjennomføring av seilas (dag og nattseilas på fyrlykter). Praktisk bruk av hjelpemidler, GPS, Radar, kompass, lanterner,
Mat og fangst: Sanke egen mat på havet og i fjæra: Fisk, skalldyr og planter. Tilberedning av mat i bysse og på land.
Opplevelser: Friluftsliv på og i vann. Seilas innom kystkulturminner, områder for snorkling, fisking og bruk av friluftsområder på øy. Kjennskap til bruk av fritidshavner og vurdering av egnet uthavn. Kajakktur i nærområdet.
Seiling og seil som fremdrift. Praktisk seiling.
Speiderprogram: Introduksjon til sjøspeiderprogrammet Gi deltakerne innsikt i aktivitetsmuligheter gjennom egen deltakelse.
* Ledelse i NSF (Faghefte) * Bruk av båter i speiderarbeid (NSF reglement) * Friluftslivsloven * Den Norske Los/ Fritidshavner for aktuelt område. * Båtmateriell: Kajakk og egnet seilskute. * GPS- kartplotter * Sjøkart for aktuelt område. * Fiskeredskaper
Organisering og arbeidsmåter
Veiledning med instruktør/lærer Instruksjon med lærer Gruppearbeid Demonstrasjon Praktisk trening/arbeid
Krav til lærer/instruktør
* Kursleder bør være godkjent ledertrener i NSF samt ha lengre erfaring med sjøspeiding/ friluftsliv på havet. Sjøspeidernettverket er naturlig rekruteringsmiljø. * Øvrig kursstab bør har gjennomført grunntreningen i NSF og ha erfaring fra friluftsliv på havet som gir kurset innhold og dybde. * En i kursstaben må kunne bekle rollen som skipper på kursfartøyet.
