Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
237 Nattseilas i kystnære farvann | Studieforbundet natur og miljø
Studieplan nr. 237
Nattseilas i kystnære farvann
8–12 timer
Læringsmål
Etter gjennomført kurs skal deltakerne kunne
lese ledsanmerkninger og fyrkarakteristikker i kartet og kunne stikke ut seilingskurs i henhold til dette.
forholde seg til andre skip/båter i samme farvan ut fra lanterneføring
forholde seg til vikepliktreglene for både fritids- og nyttefartøyer
vite hvor man finner informasjon om mulig driftsavvik
vise ved praktiske øvelser at vedkommende kan navigere i trange farvann ved hjelp av navigasjonslys
kjenne til spesielle sikkerhetsrutiner knyttet til navigasjon langs kysten etter mørkets frembrudd
Hensikten med kurset er å øke deltakernes kunnskaper og ferdigheter knyttet til ferdsel til sjøs etter mørkets frembrudd.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Målgruppe: Personer med noe kjennskap til navigasjon og båtliv.
Innhold
Gjennomgang av grunnleggende begreper knyttet til sjømerker og tradisjonell navigasjon.
Teoretisk gjennomgang og praktiske øvelser knyttet til vikepliktsregler på sjøen
Praktisk bruk av navigasjonshjelpemidler som radar, kartplotter og ekkolodd
Tolkning av kartsymboler for fyrlykter og andre navigasjonslys
I praksis styre båten og følge med på kartet i mørket og se kart i forhold til egen posisjon og kjenne igjen navigasjonslys.
Kurset går over fire samlinger á 2-3 timers varighet med instruktør til stede.
Oslo Sjøskoles hefte om sjøvett og navigasjon til sjøs
Organisering og arbeidsmåter
Veiledning med instruktør/lærer Instruksjon med lærer Gruppearbeid Diskusjon Rollespill Demonstrasjon Praktisk trening/arbeid
Krav til lærer/instruktør
Instruktøren bør ha teoretiske kvalifikasjoner tilsvarende kravene i båtførerprøven i tillegg til omfattende praktisk erfaring med navigasjon basert på fyr og lykter.
Instruktøren bør også være godt kjent i farvannet kurset finner sted.
Avsluttende prøve/eksamen
Deltakeren kan sette opp en seilingsplan og gjennomføre denne på tilfredsstillende vis.
