Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
1646 Ettersøk - Den sporrene hunden del 2 | Studieforbundet natur og miljø
Studieplan nr. 1646
Ettersøk - Den sporrene hunden del 2
16 timer
Læringsmål
- Gi økt og ny kompetanse til jakthundeiere som vil trene spor på en annen måte.
- Gi utvidet kompetanse til opptrening og spesialisering av fører og hund innenfor spor.
- Heve kompetansen til ettersøksekvipasjen.
- Få spisskompetanse innenfor luktdiskriminering og en innføring i smeller.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Jakthundeiere som ønsker å lære mer om spor og som ønsker å spesialisere seg innenfor sporing
Innhold
1. samling TmL: 4 Tema: Del 2. Luktdiskriminering - teori
Stikkord:
Generelt, preging
Valg av art
Korrekt belønning
Observasjon - demo
Arbeidsform og gjennomføring: Forelesning og presentasjon av hva som ligger i teorien. Praktisk demonstrasjon av hvordan øvelsen kan gjøres, samt presentasjon av smeller, samt at deltakerne skal lære seg å samle inn lukt.
2. samling TmL: 12 Tema: Del 2. Luktdiskriminering - praktisk
Stikkord:
Demonstrasjon
Starte med teposer/kanel
Hår/bomullspads på boks
Spray på boks
Tesiler
Sprayspor
Presentere smeller for hunden og gå til boksene
Arbeidsform og gjennomføring: Demonstrasjon av de ulike øvelsene og hvordan en kan løse disse. Praktisk trening med veiledning av instruktør. Alle deltakerne skal trene med sine hunder og også lære seg å forberede og tilrettelegge for øvelsen.
For deltakerne: - Ettersøksheftet; “Fra valp til godkjent ettersøkshund”, NJFF 2014, del II. - Boka «Spårhunden och lukterna», L.Fält m.fl.2011. - Det er utarbeidet egen ppt med notatsider for kursdeltakerne, som deles ut på kurset.
For lærer/instruktør: - Power Point presentasjon – sporhunden, som instruktøren har tilgang til gjennom instruktørsidene til NJFF.
Organisering og arbeidsmåter
Se innhold.
Krav til lærer/instruktør
Kurset skal gjennomføres regionalt etter godkjenning av kursopplegg ved NJFF sentralt. Det kreves at instruktøren har god kunnskap om hund og sporing. Ta kontakt for mer info.
Utfyllende opplysninger
Kursplan: - Tre deler a 16 timer, totalt 48 timer - Del I: samling 1-3, del II: samling 4-5, del III: samling 6-8.
Kvalifiserende: - Kurset bygger på hverandre og det kreves at du tar Del 1, 2 og 3 i den rekkefølgen. Du kan imidlertid avslutte når du selv ønsker det, en må ikke følge alle delene. Kursbevis deles ut etter hver del.
Kompetansekrav til deltakerne: - Ha stor interesse for å jobbe med egen hund og bli inspirert av nye måter å trene opp en sporhund/ ettersøkshund på.
Kunnskapstest: - Egen sportest etter hver bolk, tre nivåer. Nivå 1 og 2 tas henholdsvis under del II og del II av kurset.
Lokaliteter: - Teori og praksis vil gå hånd i hånd. Det kreves derfor at undervisningsrom og utendørs lokaliteter ligger i umiddelbar nærhet.
