Læringsmål

• Gi deltakerne innføring i NJFF's organisasjon, oppbygging og funksjon
• Gi deltakerne innsikt i fylkeskvinnekontakten sin funksjon og ansvar knyttet til sitt verv
• Gi deltakerne innsikt i sin egen funksjon og ansvar knyttet til sitt verv
• Gi deltakerne innføring i tilgjengelig støttemateriell på www.njff.no
• Gi deltakerne kjennskap til bestemmelser rundt studievirksomhet
• Gi deltakerne kjennskap til ulike støtteordninger man kan søke på
• Gi deltakerne tips til aktiviteter for jenter, og hjelp til å lage en årsplan som kan fungere
• Gi deltakerne mulighet til å bli kjent med hverandre og arbeidet som gjøres i de forskjellige lokallagene
• Gi inspirasjon og motivasjon, og å oppfordre til samarbeid mellom lokallagene

Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper

Kvinnekontakter i lokallagene

Innhold

1. samling
TmL: 1
Tema:
Kvinnekontaktens funksjon og ansvar

Stikkord:

• Arbeidsoppgaver
• Tips og råd
• Mulighet for medvirkning i styret

Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesning med mulighet for dialog og spørsmål

2. samling
TmL: 1
Tema:
Fylkeskvinnekontaktens funksjon og ansvar

Stikkord:

• Fylkeskvinnekontaktens oppgaver
• Fylkeskvinnekontakten som ressurs
• Muligheter for samarbeid mellom fylket og lokallag om jenteaktiviteter

Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesning med mulighet for dialog og spørsmål

3. samling
TmL: 1
Tema:
NJFF som organisasjon

Stikkord:

• Oppbygging
• Funksjon
• Nettside

Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesning med mulighet for dialog/spørsmål og jobbing på data.

4. samling
TmL: 1
Tema:
Studieforbundet natur og miljø

Stikkord:

• Organisasjonen og funksjonen
• Tilgjengelige studieplaner
• Hvordan lage en egen studieplan
• Regler og plikter rundt utbetaling av midler

Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesning, arbeidsoppgaver individuelt eller i gruppe. Arbeide på data.

5. samling
TmL: 1
Tema:
Hvordan få støtte til aktiviteter

Stikkord:

• Jentemidler, aktivitetsstøtte fra NJFF
• Fylkets midler til friluftslivsaktiviteter
• Lokale sparebanker
• Kommunale midler
• Stiftelsesmidler
• Folkehelsemidler

Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesning med mulighet for dialog og spørsmål

6. samling
TmL: 3
Tema:
Aktiviteter gjennom året

Stikkord:

• Tidligere erfaringer på aktiviteter som slår an hos jentene
• Bruk av studieplaner og ferdige aktivitetsmaler som planleggingsverktøy
• Ressurser som finnes i fylkeslag og lokallag
• Samarbeidsmuligheter mellom lokallagene
• Lage forslag til årsplan
• Diskutere og få tilbakemelding på årsplan

Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesning, gruppearbeid, diskusjon, evaluering

Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)

For deltakere/lærere og instruktører:

• Informasjonsbrosjyre fra NJFF om hvordan drive jentearbeid
• Strategiplan for NJFFs jentesatsing
• Tillitsvalgtguiden på njff.no
• Annet støttemateriell fra njff.no

 

Organisering og arbeidsmåter

Se innhold

Krav til lærer/instruktør

• Må være godt kjent med NJFFs jentearbeid i alle ledd for samling 1, 2 og 6
• Må være godt kjent med NJFFs organisasjon for samling 3 og 5
• Må være godt kjent med studieforbundet natur og miljø for samling 4

Studieplanen kan knyttes opp mot følgende mål i voksenopplæringsloven

• Å bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere.