Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.

Studieplan nr. 1469

Brukslydighet - konkurranserettet

Læringsmål

Deltakerne skal tilegne seg kunnskap tilvarende innhold for å gjennomføre bruksprøve i klasse D
Deltakeren skal være i stand til å gjennomføre appelldelen av en bruksprøve i klasse D

Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper

Ekvipasjer som har som mål å starte på brukshundprøve i nær fremtid

Innhold

1. samling
TmL: 2
Tema:
Lineføring/fri ved fot, kontakt

Stikkord:
Utgangsstilling, innsitt, posisjonering, holdning. Belønning, nøyaktighet i treningen

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

2. samling
TmL: 2
Tema:
Innkalling

Stikkord:
Bli, fart, innsitt, holdning. Belønning

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

3. samling
TmL: 2
Tema:
Forangående i line/fremadsending

Stikkord:
FVF, “gå frem”, retning, stå. Oppdeling av øvelsen. Belønning

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

4. samling
TmL: 2
Tema:
Apport

Stikkord:
Bli, fart ut, opptak, fart inn, innsitt. Oppdeling av øvelsen, belønning

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

5. samling
TmL: 2
Tema:
Hopp over hinder

Stikkord:
Fremhopp, sitt, tilbakehopp, innsitt. Oppdeling av øvelsen og belønning

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

6. samling
TmL: 2
Tema:
Budføring

Stikkord:
Sende hund til hjelpefører, innsitt, belønning hos hjelpefører, tilbakesending til fører.

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

7. samling
TmL: 2
Tema:
Kryp

Stikkord:
Ro i øvelsen, bevegelse, posisjon, belønning og motivasjon

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

8. samling
TmL: 2
Tema:
Hals

Stikkord:
Få i gang halsen, jevn halsing, stille. Belønning/motivasjon

Arbeidsform og gjennomføring:
Instruktør jobber med en og en ekvipasje for å veilede og komme med forslag til videre trening

Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)

For deltakerne:
- Konkurransereglement, diverse tilgjengelig litteratur.

Organisering og arbeidsmåter

Se innhold.

Krav til lærer/instruktør

Instruktør som har trent og konkurrert på høyt nivå i bruks og lydighet.

Utfyllende opplysninger

Det arbeides med en og en hund og fører, man tar utgangspunkt i hva de ønsker å perfeksjonere.

Studieplanen er laget sammen med

1469 Brukslydighet - konkurranserettet | Studieforbundet natur og miljø