Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Studieplan nr. 139
Humler i samspill med natur og hage
10–12 timer
Læringsmål
Deltakerne får gjennom teori, praksis og oppleving ny kunnskap om humler, ved å lære om forskjellige arter, hvor de lever og hva de lever av.
De lærer å lage og innrede humlekasse.
De lærer hvordan hage-eiere kan hjelpe humlene.
De lærer om humlevennlige planter i naturen, hagen og i blomsterenga.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Hage-eiere og andre som er interessert i humler og å bidra til å gjøre omgivelsene mer humlevennlige. Ingen forkunnskap.
Innhold
Foredrag med lysbilder om humler og humlekunnskap
forskjellige arter og deres levevilkår
hva kan vi gjøre for å hjelpe humlene
humlevennlige planter mm.
Bygging og innredning av humlekasser
Hagevandring med vårblomstring
klarer vi å identifisere noen humlearter her?
hvilke humlevennlige planter finner vi her?
hva i denne hage er spesielt humlevennlig?
hva kunne gjort hagen mer humlevennlig?
Ekskursjon: engvandring, der vi besøker forskjellige typer enger.
Veiledning med instruktør/lærer Instruksjon med lærer Forelesning Gruppearbeid Diskusjon Praktisk trening/arbeid Studiesirkel (delvis med lærer) Ekskursjoner (hage- og engvandringer)
Utfyllende opplysninger
Humleforedrag og veiledning til å bygge humlekasser I samarbeid med Humleklubben på Beitostølen. Engvandring med vegetasjonsrådgiver Tanaquil Enzensberger.
Studieplanen er laget sammen med
139 Humler i samspill med natur og hage | Studieforbundet natur og miljø
