Læringsmål
Få en grunnleggende forståelse for bienes biologi, og hvordan birøkteren kan påvirke biene i sin birøkt.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Birøktere med grunnkurs (nybegynnerkurs) i birøkt + minst 1 års praktisk erfaring i birøkt, eller med realkompetanse gjennom minst 2 års erfaring som aktiv birøkter.
Innhold
1. samling
TuL: 4
Tema:
- Forskjell på honningbier og ville bier, genetikk og paringsbiologi.
- Superorganisme.
- Arbeidsfordeling.
Arbeidsform og gjennomføring:
Gruppediskusjoner.
Problemstillinger:
- Hva er forskjell på honningbier og ville bier, og hvilken evolusjonær forbindelse har de?
- Hvordan påvirker genetikk og paringsbiologi avslarbeidet?
- Ulike formeringsmåter. Hvordan bruker vi begrepet superorganisme i avlsarbeidet?
- Hvilke faktorer bestemmer fordelingen av arbeidsoppgaver i et bifolk, og hvordan kan vi utnytte dette?
2. samling
TuL: 4
Tema:
- Bienes framviste egenskaper
- kommunikasjon
- orienteringsevne
- anatomiske og fysiologiske forskjeller
- arbeidsbienes levealder
Arbeidsform og gjennomføring:
Gruppediskusjoner.
Problemstillinger:
- Hvilke tiltak kan gjøres for å famvise bier fra sin beste side?
- Hvordan utnyttes bienes kommunikasjon i praktisk birøkt?
- Hvilke implikasjoner har bienes orienteringsevne for praktisk birøkt?
- Diskuter anatomiske og fysiologiske forskjeller på de ulike kastene i bifolket.
- Hvilke faktorer påvirker bienes levealder?
- Hva kan vi gjøre for å sikre lave vintertap?
Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)
For deltakerne:
- Bienes biologi av Siri-Christine Seehus.
Organisering og arbeidsmåter
Se innhol
Studieplanen er laget sammen med
