2027 Brekurset
Mål
Kurset skal sette deltakerne i stand til å ferdes trygt på bre i firemannslag.
Målgruppe
Rovere og ledere over 18 år
Antall deltakere
Studieplanen er utarbeidet for 5 til 15 deltakere. Det vil ikke utbetales tilskudd til dette kurset dersom færre enn 3 deltakere fullfører kurset.
Eventuelle merknader
Kurset tilsvarer Norsk fjellsports standard for grunnkurs bre. Kurset går over ni dager. En samling svarer til en dag.
1. samling
Timer med lærer: 4
Tema
Introduksjon
Stikkord
Utdeling og tilpassing av utstyr. Sikkerhet på snø og is. Knuter og innbinding.
Arbeidsform og gjennomføring
Instruksjon og praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal introduseres for breutstyret og tilpasse dette til eget bruk. Deltakerne skal introduseres til sikkerhet på snø og is og for de vanligste knuter og innbinding til bruk i forbindelse med brevandring.
2. samling
Timer med lærer: 11
Tema
Teknikker og rutiner
Stikkord
Stegjernteknikk. Taulagsrutiner. Brelære.
Arbeidsform og gjennomføring
Instruksjon og praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal introduseres og drilles i stegjernteknikk og taulagsrutiner. Deltakerne skal lære om breen og dens enorme krefter.
3. samling
Timer med lærer: 11
Tema
Teknikker, rutiner og redning
Stikkord
Snøbakketeknikk. Taulagsrutiner. Klemknuter og innkorting av tau. Redningsteori.
Arbeidsform og gjennomføring
Instruksjon og praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal introduseres og drilles i snøbakketeknikk. Deltakerne skal fortsette drillingen i taulagsrutiner og jobbe med klemknuter og innkorting av tau. Deltakerne skal introduseres til redning.
4. samling
Timer med lærer: 11
Tema
Teknikker, rutiner og redning
Stikkord
Taulagsrutiner. Redning på is. Orientering.
Arbeidsform og gjennomføring
Instruksjon og praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal fortsette drillingen i taulagsrutiner i mer krevende terreng. Deltakerne skal prøve å redde på is. Deltakerne skal introduseres til orientering.
5. samling
Timer med lærer: 12
Tema
Dagstur
Stikkord
Dagstur. Mer krevende is med orientering og rutevalg. Sikkerhet.
Arbeidsform og gjennomføring
Instruksjon og praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal på langtur på en bre. Underveis drilles deltakerne i orientering, rutevalg og sikkerhet .
6. samling
Timer med lærer: 12
Tema
Topptur
Stikkord
Redning på snø. Eeventuellt isklatring, klemknutegang og/eller standplass. Planlegging av overnattingstur.
Arbeidsform og gjennomføring
Instruksjon og praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal på topptur på et fjell. Underveis drilles deltakerne i redning på snø, eventuellt isklatring, klemknutegang og/eller standplass etter deltakernes ønsker. Deltakerne planlegger overnattingstur.
7. samling
Timer med lærer: 12
Tema
Langtur med overnatting
Stikkord
Orientering, rutevalg og sikkerhet.
Arbeidsform og gjennomføring
Praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne skal gjennomføre en langtur med overnatting. Deltakerne drilles i det de har lært så langt. Deltakerne diskuterer etikk, miljø og historie rundt bre.
8. samling
Timer med lærer: 12
Tema
Langtur med overnatting, fortsatt
Stikkord
Orientering, rutevalg og sikkerhet.
Arbeidsform og gjennomføring
Praktiske øvelser med veiledning
Problemstillinger
Deltakerne løser oppgaver i førstehjelp på veien tilbake til hovedleiren.
9. samling
Timer med lærer: 4
Tema
Evaluering og adminsitrasjon
Stikkord
Evaluering. Kursavslutning. Pakking.
Arbeidsform og gjennomføring
Diskusjon
Problemstillinger
Deltakerne skal evaluere kurset. Utstyret skal rengjøres og pakkes.
Litteratur/materiell for deltakerne
DNT "Breboka - håndbok i brevandring"
Krav til lærer/instruktør
Godkjent instruktør i brevandring
Aktuell litteratur til støtte for lærer/instruktør
DNT "Breboka - håndbok i brevandring"
Opplegg for evaluering
Hva lærte deltakerne? Hva var den største utfordringen for deltakerne? Hva gikk godt på kurset? Hva kan gjøres bedre på kurset?