Læringsmål
Kurset skal gi kunnskap om sentrale samfunnsutfordringer i vår tid og om smultringøkonomi, økologisk økonomi og andre perspektiver på bærekraftig samfunnsutvikling.
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Alle som ønsker økt kunnskap om smultringøkonomi og bærekraftig samfunnsutvikling. Ingen krav til forkunnskaper.
Innhold
Etter gjennomført kurs skal deltakerne kunne redegjøre for grunnleggende prinsipper i smultringøkonomi, reflektere over hvordan økonomi, samfunn og natur henger sammen, og identifisere muligheter for å anvende perspektivet i eget liv, egen organisasjon eller eget lokalsamfunn.
Deltakerne skal få økt forståelse for hvordan samfunn kan utvikles slik at alle mennesker får mulighet til gode liv innenfor planetens tålegrenser. Kurset belyser økonomiens formål og utforsker hvordan regenerative og fordelende økonomier kan bidra til økt livskvalitet, sosial rettferdighet og gjenoppbygging av naturgrunnlaget.
Globale utfordringer og sammenhenger i vårt århundre
Emnet gir innsikt i sentrale økologiske, sosiale og økonomiske utfordringer i vår tid. Med utgangspunkt i forskning om planetens tålegrenser og menneskelige behov utforskes hvordan klimaendringer, tap av natur, ressursforbruk, fattigdom og ulikhet påvirker mulighetene for bærekraftig utvikling. Temaet belyser hvordan økonomi, samfunn og natur er gjensidig avhengige av hverandre.
- planetens livsoppholdende systemer
- planetens tålegrenser
- klima og natur
- sosial bærekraft
- ulikhet og livskvalitet
- FNs bærekraftsmål
- systemtenkning
- økonomi, samfunn og natur
Smultringøkonomi og økologisk økonomi
Emnet gir innføring i smultringøkonomi, økologisk økonomi og andre perspektiver på bærekraftig samfunnsutvikling. Temaet viser hvordan smultringmodellen sammenfatter kunnskap om planetens tålegrenser og menneskelige behov, og utforsker hvordan økonomiens formål kan rettes mot livskvalitet for alle innenfor planetens tålegrenser.
- livskvalitet for alle innenfor planetens tålegrenser
- smultringmodellen
- økonomiens formål
- sosialt fundament
- økologisk økonomi
- bærekraftig økonomi
- regenerative økonomier
- fordelende økonomier
- de syv måtene å tenke som en økonom i det 21. århundre
Fra innsikt til handling
Emnet gir kunnskap om hvordan smultringøkonomi og andre perspektiver på bærekraftig samfunnsutvikling kan omsettes til praktisk handling.
- hvordan komme i gang med smultringøkonomi i praksis
- framtidsverksteder og samskapingsprosesser
- lokale smultringanalyser
- utvikling av lokale initiativer og prosjekter
- smultringøkonomi i skoler, kommuner og lokalsamfunn
- erfaringer fra bruk av smultringøkonomi i lokalsamfunn, byer og kommuner
- nettverk, samarbeid og endringsallianser
Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)
- Raworth, Kate (2017). Doughnut Economics: Seven Ways to Think Like a 21st-Century Economist.
- Vatn, Arild (2021). Bærekraftig økonomi – innsikt fra økologisk og institusjonell økonomi.
- Rockström m.fl. – forskning om planetens tålegrenser.
- FNs bærekraftsmål.
- Doughnut Economics Action Lab (DEAL) – internasjonalt nettverk for praktisk anvendelse av smultringøkonomi: https://doughnuteconomics.org
- Nettverket Smultringøkonomi Norge – artikler, podkaster, verktøy og læringsressurser: https://www.smultringokonomi.no
Organisering og arbeidsmåter
Foredrag, dialog, refleksjon, gruppearbeid, studiesirkler og læringsverksteder. Opplæringen kan gjennomføres fysisk, digitalt eller som kombinasjoner.
Krav til lærer/instruktør
Instruktør skal ha relevant kunnskap eller erfaring innen smultringøkonomi, økologisk økonomi, bærekraftig samfunnsutvikling eller andre tema som inngår i kurset.
Avsluttende prøve/eksamen
Det er ikke krav om avsluttende prøve/eksamen
Studieplanen er laget sammen med