Kurset skal gi utvidet kompetanse og praktiske erfaringer knyttet til hvordan man lager relevante, inkluderende og bærekraftige 4H-arrangement.
Voksne, barn og unge som skal lære å lage 4H-arrangement.
Planlegging og utvikling av arrangement
Gjennomføring av arrangement
Oppfølging i etterkant av arrangement
Eventuelle andre temaer knyttet til å skape relevante, inkluderende og bærekraftige arrangement
Tema og innhold, gjennomføring, omfang, nivå og vektlegging tilpasses deltagergruppen og deres behov. Digital undervisning kan brukes når det er hensiktsmessig. Tema må fremgå av kurset navn, og kan/bør i tillegg oppgis under “Merknad” ved søknad om tilskudd.
Aktuell faglitteratur og annet som kan bidra til inspirasjon og læring.
4H-ressurser:
Foredrag, diskusjoner, gruppearbeid, praktiske øvelser og oppgaver.
Instruktør må ha god kompetanse innenfor kursets tema.
Det er ikke krav om avsluttende prøve/eksamen.
Kurset må ha minst fire tellende deltakere for å kunne motta tilskudd. En «tellende deltaker» fyller minst 14 år det aktuelle kalenderåret, og deltar i minst 75% av kurstimene. Kurslæreren kan inngå i deltakerantallet, oppført som deltaker. Se [tilskuddsreglene.](Kurset må ha minst fire tellende deltakere for å kunne motta tilskudd. En «tellende deltaker» fyller minst 14 år det aktuelle kalenderåret, og deltar i minst 75% av kurstimene. Kurslæreren kan inngå i deltakerantallet, oppført som deltaker. )
Denne studieplanen erstatter følgende utgåtte studieplaner: