Læringsmål

Etter gjennomgått trening skal hund og hundefører ha viderutviklet egne ferdigheter og hundefører skal ha fått nye ideer om vedlikehold og videre trening på veien mot A godkjenning

Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper

Ekvipasjer som enten er B-godkjent eller er på vei til å bli B-godkjent i løpet av ett år.

Innhold

1. samling
TmL: 2
Tema:
Kursåpning

Stikkord:

• Informasjon om program, praktiske opplysninger, organisering av trening og planlegging av samling 2 og 3 med gruppeinndelinger etter gjennomgang av den enkeltes ferdighetsstatus.
• Kort gjennomgang av hva som kreves av en ettersøksekvipasje.
• Teori om praktisk ettersøk (sporoppsøk, spor av varierende lengde og alder, spor på varierende underlag) - viktigheten av variasjon i trening.

Arbeidsform og gjennomføring:
Plenum / klasse

2. samling
TmL: 8
Tema:
Praktisk trening spor. Praktisk trening overvær. Innføring i lyttepost og patruljegang

Stikkord:

• Trening på spor med ulike typer forstyrrelser.
• Trene hund i melding på forskjellig plasserte figuranter/bevegelige figuranter/gjenstander.
• Teori om og trening i lyttepost og patruljegang.

Arbeidsform og gjennomføring:
Praktisk trening og teori

3. samling
TmL: 8
Tema:
Praktisk trening spor. Praktisk trening overvær. Innledende gjennomgang av teigsøk

Stikkord:

• Trening på spor med ulike typer forstyrrelser.
• Trene hund i melding på forskjellig plasserte figuranter/bevegelige figuranter/gjenstander.
• Teori om og demonstrasjon av teigsøk.

Arbeidsform og gjennomføring:
Praktisk trening og teori

Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)

For deltakerne:
- Godkjenningsprogram Norske Redningshunder.
- Kompendier fra Norske Redningshunders grunnkurs.

For lærer/instruktør:
- Godkjenningsprogram ettersøkning Norske Redningshunder

Organisering og arbeidsmåter

Se innhold.

Krav til lærer/instruktør

Godkjent instruktør Norske Redningshunder.